God Jul!

Från oss alla till er alla...

På väg ut i snön...

Skolverkets kursplaner på enklare svenska

https://infomentor.se/Swedish/production/homepage/Home/Default.aspx

Elevens val DRAMA

Terminens sista brev!

Hej,

På onsdag, 19/12, är det öppet klassrum  mellan 15:00 och 16:30. Det är drop in men räkna med cirka 30 minuter för att ditt barn ska hinna visa och berätta vad han/hon arbetat med under terminen.

Skolavslutningen är på gården, torsdagen den 20/12, klockan 16:30. Det är skoldag ända fram tills dess då eleverna kompenseras med fredagen den 21/12 som ledig dag. Föräldrar deltar i vanlig ordning i bakgrunden ute på gården.

Skolstart måndag den 7/1 klockan 08:20.

Patrik och Ulla

Luciamorgon...

Luciamorgon den 13/12

På torsdag är det Luciamorgon på Johannes.
Pga detta börjar eleverna lite tidigare denna torsdag.
Tyvärr har vi varken plats eller brandmyndighetens tillstånd att bjuda in föräldrar utan det gäller bara elever.

5b ska vara i klassrummet 07:50 för det första luciatåget.

5a ska vara i klassrummet 08:30 för det andra tåget.

Ulla och Patrik

Sista handen vid novellen...

Veckobrev 50

Veckobrev 5ab

Hej,

Under veckan har vi på hemkunskapen i 5a arbetat vidare med ”vår framtid”, familjesituationen, bostaden, antal barn och husdjur är bestämda, försäkringarna tagna och budgeten för en vanlig månad är i det närmaste färdig. Några arbetar med att få redovisningen klar på Imovie andra på annat sätt. Den 19/12 har vi ”Öppet klassrum” och då har ni föräldrar möjlighet att se det färdiga resultatet samt allt annat vi arbetat med.

På NO:n har vi haft termostävling och övat inför provet nästa vecka.

Hussbyggandet i skala på mattelektionerna håller på att avslutas och vi förbereder oss inför provet.

Läxor och prov vecka 50:

Muntligt prov på No:n, fysik, 12/12:

Eleverna har fått ett sammanfattande häfte att läsa på. De kommer att prövas på att:

·         Använd dig av de begrepp du lärt dig och förklara fenomen och samband.

·         Ställ frågor som kan leda diskussionen framåt.

·         Jämför dina kunskaper med andras och ge förslag på hur man kan förklara något på ett bättre sätt.

Öva till matteprovet k.1 och k.2, se bilaga till höger. Provdatum: 5b 14/12, 5a 17/12.

På måndag ska du vara klar med att läsa tre skönlitterära böcker. Dessutom ska du göra två skriftliga bokrecensioner och förbereda en muntlig bokpresentation. Tips på vad du kan ta upp i din recension finns på bloggen under knappen Bokrecension.

Nästa vecka arbetar vi vidare med novellerna. Läxa till måndag 17/12 är att skriva rent novellen på dator. Skriv i word med typsnittet century gothic 14. Lämna in den renskrivna texten senast måndag 17/12 eller mejla till magisterpg@gmail.com Om du har frågor, hör av dig i god tid.

På fredagar skriver vi i utvärderingsboken. Eleverna får reflektera över vad de arbetat med i skolan under veckan, vad syftet med arbetet varit samt vad de har lärt sig.

Er uppgift som föräldrar är att tillsammans med era barn gå igenom utvärderingsboken och ställa ”jobbiga” frågor av typen:

Hur? Varför? Och kan du förklara eller utveckla det? Skriv sedan under med din signatur och gärna en kommentar också.

Viktigt:

·         APT 11 dec, fritids stänger 16:00

·         Lucia 13/12, endast elever

·         Öppet klassrum 19/12, kl.15.00–16.30.

·         Skolavslutningen är på skolgården, torsdag den 20/12, kl: 16:30.

Trevlig helg

Veckobrev 49

Veckobrev 5ab

Hej,

Nu har vi börjat att skriva noveller. En novell är en kort och koncentrerad skönlitterär text och ordet kommer från det italienska ordet ”novella”, som betyder ”nyhet”. Ursprungligen var en novell en berättelse om en underhållande nyhet men numera är en novell en kortare berättelse. Skillnaden mellan en roman och en novell kan vara att novellen upptar en speciell händelse, i vilken en spännande utveckling träder in,  i stället för romanens berättande och detaljerande innehåll med kapitel och fördjupning av karaktärer.

Novellrecept:

In medias res. Berättelsen ska helst inledas mitt i handlingen, ofta med tillbakablickar på vad som hänt tidigare.Huvudpersonerna kommer in tidigt i berättelsen så man får reda på vilka de är och vad de har för betydelse för berättelsen.Texten är kort  och den är koncentrerad till en viktig händelse/konflikt som utspelas under kort tid. Få personer som historien kretsar kring. Miljön och personers yttre egenskaper beskrivs kortfattat. Novellen skrivs ofta i berättarsynvinkeln ”den allvetande berättaren”: Man berättar oftast i 3:e person. På slutet klaras problemet/konflikten upp.

Läxa i svenska fram till vecka 50 är att läsa tre skönlitterära böcker på elevens egen nivå. I skolan får eleverna läsa 3-4 ggr i veckan men de behöver läsa  en stund hemma också varje dag. Dessutom ska de göra två skriftliga bokrecensioner och förbereda en muntlig bokpresentation. Det är en hel del och jag kommer att ställa ganska hårda krav på genomförandet så ge dem ditt stöd som förälder med tidsplanering, hjälp och uppmuntran. Tips på vad du kan ta upp i din recension finns på bloggen under knappen Bokrecension.

Matteläxa är sidan 46-48 i matteboken.

I engelska har eleverna arbetat med unit 5 om Those och these samt sett en film.

I NO började vi konstruera termosar av flaskor och burkar.

I So håller eleverna nu på att, förhoppningsvis, avsluta sitt arbete med Europa resan. Utöver det har vi pratat en del om de stora världsreligionerna och kikat lite på vilka likheter och skillnader som finns.

På fredagar skriver vi  i utvärderingsboken. Eleverna får reflektera över vad de arbetat med i skolan under veckan, vad syftet med arbetet varit samt vad de har lärt sig.

Er uppgift som föräldrar är att tillsammans med era barn gå igenom utvärderingsboken och ställa ”jobbiga” frågor av typen:

Hur? Varför? Och kan du förklara eller utveckla det? Skriv sedan under med din signatur och gärna en kommentar också.

Viktigt:

·         Måndag 3/12, vaccination för flickor.

·         APT 6/12 ändrad till 11 dec, fritids stänger 16:00

·         Lucia 13/12, endast elever

·         Skolavslutningen är på skolgården, torsdag den 20/12, kl: 16:30.

Trevlig helg

På spåret...?

Novellskrivning

Veckobrevet...

Veckobrev 5ab

Hej,

”Läsa och skriva Nobelstyle” rullar vidare.

På måndag övar vi dialoger och sedan är det dags att börja författa en egen novell. Vi skriver i skolan för att sedan skriva rent novellen hemma, på dator, som läxa. Om det ställer till problem att skriva på dator får ni höra av er till oss så hittar vi en lösning. Vi kommer senare att bestämma ett gemensamt ordbehandlingsprogram och typsnitt. Det är dock inte aktuellt i nästa vecka.

Läxa i svenska fram till vecka 50 är att läsa tre skönlitterära böcker på elevens egen nivå. I skolan får eleverna läsa 3-4 ggr i veckan men de behöver läsa  en stund hemma också varje dag. Dessutom ska de göra två skriftliga bokrecensioner och förbereda en muntlig bokpresentation. Det är en hel del och jag kommer att ställa ganska hårda krav på genomförandet så ge dem ditt stöd som förälder med tidsplanering, hjälp och uppmuntran. Tips på vad du kan ta upp i din recension finns på bloggen under knappen Bokrecension.

I So är nu de flesta ombord på tåget och upplever Europa. Vi räknar med ca: 3-4 lektionspass till innan vi är klara att visa upp vad eleverna gjort. Dessutom, omprov i geografi på måndag, för dem som behöver.

Vi jobbar vidare med hus i skala under mattelektionerna. Förutom att ta mått på möbler hemma så kan man som ”hemläxa” öva på på de fyra räknesätten. Länkar finns på:

http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk/maths/

På NO:n har vi i veckan blivit klara med väderfenomen (blixtar, hagel, norrsken, regnbågen, tornados mfl) som sedan redovisats på valfritt sätt, t.ex film med Imovie på Ipaden.

Under de närmaste två veckorna kommer Ingrid Sahl vara bortrest och Patrik kommer då att vara skolledningen behjälplig under 2-3 dagar. Fredrike Nobel tar då hand om elevernas So-lektioner.

På fredagar skriver vi  i utvärderingsboken. Eleverna får reflektera över vad de arbetat med i skolan under veckan, vad syftet med arbetet varit samt vad de har lärt sig.

Er uppgift som föräldrar är att tillsammans med era barn gå igenom utvärderingsboken och ställa ”jobbiga” frågor av typen:

Hur? Varför? Och kan du förklara eller utveckla det? Skriv sedan under med din signatur och gärna en kommentar också.

För ditt barns säkerhet har vi tagit fram nedanstående rutiner på Johannes skola:

Vårdnadshavares ansvar gällande frånvarorapportering:

·        Anmäl senast kl. 08.00 till klasslärare/mentor den dagen ditt barn är sjukt och inte kommer till skolan. Om du vet hur många dagar ditt barn kommer att vara sjukt och frånvara från skolan, meddela det.

·        Om du bara sjukanmält ditt barn för en dag MÅSTE du upprepa anmälan för nästkommande dag.

·        Anmäl senast kl. 08.00 till klasslärare/mentor om ditt barn av annan anledning ska frånvara under hela eller delar av dagen.

Skolans ansvar gällande frånvarande elever:

·        Klasslärare/mentor ansvarar för att kontakta vårdnadshavaren om en elev inte kommer till skolan och ingen frånvaroanmälan kommit in. Det sker senast efter den första lektionen som klassläraren/mentorn har med sin klass aktuell dag.

Viktigt:

·        APT 6/12 ändrad till 11 dec, fritids stänger 16:00

·        Julbasar 1/12, glöm inte att sätta upp de små affischerna

Trevlig helg

Intressanta diskussioner...

Matematik på hög nivå!

Pablo Picasso?

Veckobrev 47

Hej,

Vi arbetar vidare med ”Läsa och skriva Nobelstyle”

Vi har under veckan gått igenom vad en novell är och tränat på att beskriva personer och miljöer. Under nästa vecka arbetar vi med gestaltande beskrivningar. Hur kan jag beskriva att det är en varm sensommarkväll utan att skriva att det är en varm sensommarkväll? Vi kommer också att arbeta med hur vi kan vända på meningar så att inte alla börjar likadant.

Läxa i svenska fram till vecka 50 är att läsa tre skönlitterära böcker på elevens egen nivå. I skolan får eleverna läsa 3-4 ggr i veckan men de behöver läsa  en stund hemma också varje dag. Dessutom ska de göra två skriftliga bokrecensioner och förbereda en muntlig bokpresentation. Det är en hel del och jag kommer att ställa ganska hårda krav på genomförandet så ge dem ditt stöd som förälder med tidsplanering, hjälp och uppmuntran. Tips på vad du kan ta upp i din recension finns på bloggen under knappen Bokrecension.

I So är nu de flesta ombord på tåget och upplever Europa. Vi räknar med ca: 4-5 lektionspass till innan vi är klara att visa upp vad eleverna gjort. Dessutom, omprov i geografi på måndag, för dem som behöver.

I engelska har 5b arbetat med unit4 i engelskaboken och har text och glosor i läxa till torsdag 22/11.

Vi jobbar vidare med hus i skala under mattelektionerna. Förutom att ta mått på möbler hemma så kan man som ”hemläxa” öva på på de fyra räknesätten. Länkar finns på:

http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk/maths/

På NO:n har vi i veckan försökt bli klara med väderfenomen (blixtar, hagel, norrsken, regnbågen, tornados mfl) som sedan redovisas på valfritt sätt, t.ex film med Imovie på Ipaden.

Under de närmaste två veckorna kommer Ingrid Sahl vara bortrest och Patrik kommer då att vara skolledningen behjälplig under 2-3 dagar. Fredrike Nobel tar då hand om elevernas So-lektioner.

Nu i veckan kommer vi på fredag att börja skriva i en utvärderingsbok. Eleverna kommer få reflektera över vad de arbetat med i skolan under veckan, vad syftet med arbetet varit samt vad de har lärt sig.

Er uppgift som föräldrar blir att tillsammans med barnen gå igenom utvärderingsboken och ställa ”jobbiga” frågor av typen:

Hur? Varför? Och kan du förklara eller utveckla det?

De senaste veckorna har vi i åk 5 uppmärksammat två saker. För det första finns det elever som äter dåligt i matsalen något vi kommer att adressera i undervisningen och i matsalen. Vi vill att alla ska ta av alla delar av lunchen, Kött/fisk, pasta/ris/potatis och naturligtvis grönsaker. Vi är tacksamma för att ni även hemma talar om vikten av att äta ordentligt.

För det andra så har vi märkt att ett antal elever bär runt på och även använder sin mobiltelefoner under skoltid. Vi, personalen i åk 5, vill att eleverna låser in sina mobiler hos oss under skoldagen för att slippa incidenter med fotograferande, sociala medier eller spelande. Tack för ert stöd i även detta!

Slutligen ett förtydligande, fakturan för mellanmål på fritidsklubben på 1200 kr avser hela terminen.

Viktigt:

·         APT 21/11, Fritids stänger 16:00

·         APT 6/12 ändrad till 11 dec, fritids stänger 16:00

·         Jullovsblanketten tillbaka senast fredag 23/3

·         Julbasar 1/12

Trevlig helg!

Läsning pågår...

Van Goghs solrosor

vecka 46

Hej,

Denna vecka har vi påbörjat en ny pedagogisk planering i svenska. Vi har döpt den till ”läsa och skriva Nobelstyle”

Under de närmaste 5 veckorna kommer vi att arbeta med skrivning med avsikt att i slutet skriva en egen novell. Parallellt arbetar vi med ett läsprojekt där eleverna under samma period ska läsa minst tre skönlitterära böcker.

De ska välja tre böcker anpassade till sin egen läsnivå och läsa en stund hemma varje dag, det är alltså läxan de närmaste veckorna

 I skolan kommer vi att ge lästillfällen 3-4 gånger i veckan så det är viktigt att ha den pågående boken i väskan när man inte läser.

Eleverna ska presentera de tre böcker de läst. Två ska göras skriftligen och lämnas in till Patrik och en bok ska presenteras muntligen inför klassen.

I So arbetar vi vidare med Europaresan och gör omprov i geografi på måndag, för dem som behövde.

På matten fortsätter vi med Hus/lägenhetsbyggen i miniatyr och enhetlig skala. Hemläxan här är att ta mått på saker hemma som bokhyllor, tv, soffor, stolar, matbord mm och omvandla måtten efter den skala man bestämt i sin miniatyr. Om man har skala 1:20 delar man sina mått (i cm) med 20 så får man fram måtten i cm som skall vara i miniatyren.

På NO:n jobbar vi med vår atmosfärsplansch och har även påbörjat ett arbete om väderfenomen som norrsken, blixtar, pärlemormoln mm. Ingen läxa denna vecka.

Inom de närmaste veckorna kommer vi på fredagarna att börja skriva i en utvärderingsbok. Eleverna kommer få reflektera över vad de arbetat med i skolan under veckan, vad syftet med arbetet varit samt vad de har lärt sig.

Er uppgift som föräldrar blir att tillsammans med barnen gå igenom utvärderingsboken och ställa ”jobbiga” frågor av typen:

Hur? Varför? Och kan du förklara eller utveckla det?

Viktigt: Julbasar 1/12

Sändning pågår...

Vi i femman

Vi i femman

I morgon klockan 10:00 är det dags för oss att kvala för Vi i femman.
Vi och resten av Sveriges femmor...

Skriv under geoprovet

Magisterpg vill ha in alla geoprov, undertecknade av förälder...
Omprov på måndag 12/11.
Tack

Musikteater i aulan

...om kompisar och mobbing

Vecka 44

Trevligt höstlov på er alla!

Under veckan har vi haft geografiprov, resultatet är inte klart förrän efter lovet, tågluffat i Europa, jobbat i atmosfären samt ritat och konstruerat bostäder.

I dag fredag har vi firat Halloween och nästa vecka är det som sagt höstlov.

Efter lovet fortsätter vi med ovan nämnda arbeten. Dessutom börjar vi ett läs- och skrivtema med viss Nobeltouch.

Måndagen den 5/11 ska vi på teater. Bekvämt nog kommer teatern till oss och skolans aula.

Viktigt: Årets Julbasar kommer att vara 1/12 12,00 – 15,00

Patrik och Ulla

Mer Halloween!

Halloween...

magisterpg

Idag var det provprov.

magisterpg

Veckobrev 43

Veckobrev 5ab, v.43

Denna vecka har vi arbetat med atmosfären på fysiklektionerna. Eleverna har i grupp fått ett 3,5 meter långt papper där de ritar och målar de olika delarna av atmosfären skalenligt. Vi har pratat om hur det skulle vara om det inte fanns någon atmosfär och hur atmosfären ”sitter fast” runt jorden.

Nästa vecka kommer vi att se en film om atmosfären och börja arbeta med väder.

På matten har vi börjat med geometri och pratat om enheterna mm, cm, dm, m och km. Vi har pratat om vad prefixen betyder och hur man omvandlar enheterna. Vi har också pratat om areor/ytor och hur många kvadratcentimeter som får plats på en kvadratmeter.

Nästa vecka ska vi påbörja ett arbete där eleverna bygger en skalenlig modell av ett hus eller en lägenhet. Hemläxa är att ta med en skiss och materiel till bygget om man har något som passar. Det kan vara skokartonger, spillbitar av tapet eller presentpapper, tomma tändsticksaskar. Så lämna pappinsamlingen till oss denna gång.

På hemkunskapen i 5a är hemläxan att baka valfritt och ta med tre smakprov att byta med klasskompisarna. Vi får se första tillfället som ett test, om det går bra kan vi baka flera gånger. Vi har pratat om vilka allergier som finns i klassen. Förslaget att baka kom från eleverna då vi ej har möjlighet att baka på skolan.

På So-lektionerna har vi förberett oss inför provet den 25/10. På måndag har vi ett litet övningsprov för att känna av hur det känns. Utöver det arbetar vi naturligtvis mycket med vår tågluff genom Europa. Nu har vi gjort klart pass, packning och räknar som bäst ut budgeten. Nästa vecka bär det av, TUT..TUT.

På svenskan är nu Limerickarna klara, svårt men väldigt kreativt och roligt. Vi har också återupptagit arbetet med hur vi uttrycker oss och gått igenom hur vi använder röststyrka, betoning och tonfall för att förändra meningars betydelse. T.ex. HON sprang fort och hon sprang FORT.

OBS! På torsdagar har personalen möte mellan 08:00-08:55. Eleverna ska inte komma in i skolan tidigare än 08:55 då det inte finns någon vuxen på plats för att ta ansvar för dem. Hjälp oss genom att prata med era barn om detta, vid frågor hör av er via mejl.

Trevlig helg önskar Ulla och PatrikViktigt!
23/10 APT, Fritidsklubben stänger 16:00
24/10 Patrik på kurs, Eva Hedeby vikarierar

25/10 Geografiprov
26/10 Halloween, något gott för 20 kronor
Vecka 44, Höstlov!

Showtime!

Idag bjöd dramagruppen från elevensval oss andra på en föreställning...
Lysande!

Veckobrev 42

Fredag igen!

Denna vecka har vi påbörjat vår Europaresa. Eleverna ska under veckorna framöver planera, budgetera och "genomföra" en tågluff genom Europa. Veckan som gått har de börjat med att tillverka ett pass samt att bestämma en resplan med uppgifter om vart de ska åka och varför.
Nästa vecka reser vi vidare.

På svensklektionerna arbetar vi vidare med poesi. Vi skriver Limerickar och Haikudikter även nästa vecka. Dessutom läser vi en del, både högt och tyst samt lyssnar på muntliga föredrag.

Då det är geografiprov den 25/10 ger jag inga läxor utöver instuderingen som delades ut i onsdags. Ni hittar den också under sidan "instudering geografi" från och med måndag.

I No har vi avslutat arbetet i kemi och arbetar nu med atmosfären och väder.
I matematik börjar vi att arbeta med geometri, läxa är att göra klart det röda kapitlet, kapitel ett.

På lektionerna i engelska kommer eleverna snart, kanske redan nästa vecka att börja arbeta med en textbok.

OBS! På torsdagar har personalen möte mellan 08:00-08:55. Eleverna ska inte komma in i skolan tidigare än 08:55 då det inte finns någon vuxen på plats för att ta ansvar för dem. Hjälp oss genom att prata med era barn om detta, vid frågor hör av er via mejl.

Trevlig helg önskar Ulla och Patrik

Viktigt!
17/10 Öppethus på Fritidsklubben 16:00-18:00
23/10 APT, Fritidsklubben stänger 16:00
25/10 Geografiprov
26/10 Halloween, något gott för 20 kronor
Vecka 44, Höstlov!

Svenskan då?

Magisterpg

Nu går tåget!

Dagens arbete...

Veckobrev 41

Hej!

Det var ömsom regn ömsom sol över mellanstadiets traditionella fotbollsturnering. Det som kännetecknade båda dagarna var dock en hjärtlig stämning och trevlig attityd.

Denna vecka har vi i svenska gjort klart uppgiften den magiska dörren, skrivit rimdikter samt lyssnat till, givit respons på eller hållit muntliga föredrag. Nästa vecka arbetar vi med Haikudikter och Limerickar. Ingen poesiläxa nästa vecka.

På So-passen arbetar vi nu med europeisk historia. Under veckan har vi med utgångspunkt i boken "Fröken Europa" samtalat om vad som hände i Tyskland under andra världskriget. Det har varit djupa och svåra frågor som diskuterats framförallt efter filmen "Vi får aldrig glömma" där en överlevande från Auschwitz berättade sin historia. Vi fortsätter att prata europeisk historia nästa vecka.
Till måndag har alla i hemuppgift att ta fram de uppgifter de behöver för att tillverka ett pass. Under vecka 41 påbörjar vi nämligen nästa del i Europa arbetet, tågluffen, då eleverna ska få ge sig ut på en egen resa genom Europa.

Under veckan har vi i matematiken försökt bli klar med kapitel 1, de fyra räknesätten. De som hunnit med har fått göra självtest och fått extra blad att öva på vid behov. 
Läxan till nästa vecka är att lära sig alla uppställningar utantill och repetera tabellerna 6-9. Under nästa vecka kommer vi att börja med geometri. Om några veckor blir det prov på allt som vi jobbat med tills dess.

Vi är nu klara med kemin och har haft ett praktiskt prov. Nästa vecka återblickar vi och går sedan vidare med atmosfären, väder mm.

OBS! På torsdagar har personalen möte mellan 08:00-08:55. Eleverna ska inte komma in i skolan tidigare än 08:55 då det inte finns någon vuxen på plats för att ta ansvar för dem. Hjälp oss genom att prata med era barn om detta, vid frågor hör av er via mejl.

Trevlig helg, Patrik & Ulla

Viktigt!
17/10 Öppethus på Fritidsklubben 16:00-18:00
23/10 APT, Fritidsklubben stänger 16:00
25/10 Geografiprov
26/10 Halloween

Hemuppgift till måndag

Ta reda på uppgifter till passet du ska tillverka nästa vecka.

Förnamn
Efternamn
Födelsedatum
Nationalitet
Födelseort
Bostadsort
Kön
Längd
Bild (om du har)

Häls. Patrik

Förra veckan

Tyra och Philip

Veckobrev 40

Veckobrev 5ab, v.40

Denna vecka har vi arbetat med den magiska dörren under svensklektionerna. Eleverna har fått teckna och färglägga en magisk dörr. Sedan har vi gemensamt funderat på vad som skulle kunna finnas bakom en magisk dörr för att slutligen utifrån det skriver vi nu poetiska mästerverk.

Nästa vecka arbetar vi i svenska vidare med poesi, ”den magiska dörren” och rimdikter. Vi arbetar i geografi med Columbus som är ett interaktivt material från Liber med kartor och annat kul geografipyssel.

I engelska är läxan att träna på these och this i sina skrivböcker samt de 10 orden från förra veckan.

I matematik ska det räknas s.28 + 8:ans tabell  i läxa till torsdag.

Hemläxa till fredag (sv) är att skriva en rimdikt. Ta reda på några ord som rimmar. T.ex. sur-bur, apa-gapa, skriv en dikt med dina rimord.

Jag är så sur,

Jag sitter i min bur,

sa en apa

som bara satt och gapa

Lämna in till Patrik i loggboken senast på fredag eller mejla till magisterpg@gmail.com

Alla barn fått en loggbok. I den ska de skriva ner sina läxor varje vecka. I loggboken ska de också skriva de läxor som passar att göra där, t.ex. svenska. Inga fler lösa blad alltså, däremot går det fortfarande bra att mejla in Patriks läxor. Vi kommer också att använda loggboken till att skriva ner tankar och utvärderingar i framtiden.

Philip, Ida, Charlie, Tea, William, Kevin presenterar 3 minuter på fredag den 5/10.

I vecka 40 har årskurs 4-6 en gemensam fotbollsturnering torsdag eftermiddag och fredag förmiddag. Ta på kläder som passear för fotboll och rörelse. Vi kör mixade lag och ser fram emot vackert väder och glada barn.

Trevlig helg, Patrik och Ulla

Viktigt!

·         Vaccinationer på onsdag

·         V.40, torsdag em, fredag fm, 4-6 årliga fotbollsturnering

·         Ta med loggboken hem på fredagar och till lektioner.

Poesitoppen!

Nya listan ute nu.

Veckobrev 39!

Veckobrev 5ab, v.39

Denna vecka har vi skrivit jag-dikter, arbetat med kartkunskap med både kartbok och iPads samt pratat och om och sätt på faktafilm om västra och södra Europa.

Nästa vecka arbetar vi i svenska med ”den magiska dörren” som är ett kombinerat bild och poesi arbete. Vi pratar också om rösten och hur vi kan använda den när vi talar. När det gäller Europa är det östra Europa samt bergskedjor och huvudstäder på programmet.

På matten har vi fortsatt med röd kurs, de fyra räknesätten (fördjupning – problemlösning).

På NO har eleverna börjat odla kristaller. De kan testa att göra en liknande odling hemma med socker.

Denna vecka har alla barn fått en loggbok. I den ska de skriva ner sina läxor varje vecka. I loggboken ska de också skriva de läxor som passar att göra där, t.ex. svenska. Inga fler lösa blad alltså, däremot går det fortfarande bra att mejla in Patriks läxor. Vi kommer också att använda loggboken till att skriva ner tankar och utvärderingar i framtiden.

Hemläxa till fredag (sv) är att skriva en naturdikt. Gå ut i naturen, samla ord. Ta med papper och penna och skriv vad du: ser, luktar och känner. Använd orden till att skriva en dikt. Lämna in till Patrik i loggboken senast på fredag eller mejla till magisterpg@gmail.com

Engelskläxa till torsdag är 10 ord, att kunna läsa och stava dem.

Felix, Ivan, Liv, Sara, Joanne, Otto, Mikaela  presenterar 3 minuter på fredag den 28/9.

Matteläxa: s.27 + 6:ans tabell

I vecka 39 är det fotografering, se nedan och Friidrottsdag. På torsdag börjar alla elever i skolan 08:15 och vi åker gemensamt till Kristinebergs IP. Dagen är slut 14:40 när vi återkommer till skolan. Ta med matsäck, mycket att dricka och kläder efter aktivitet och väder.

Trevlig helg, Patrik och Ulla

Viktigt!

·         Måndag 24/9, Skolfotografering 5b

·         Onsdag 26/9, Skolfotografering 5a

·         Torsdag 27/9, Johannes OS, Matsäck och friidrottskläder.

·         V.40, torsdag em, fredag fm, 4-6 årliga fotbollsturnering

·         Ta med loggboken hem på fredagar och till lektioner.

Det här har vi gjort!

Av Ida & Rasmus

Vecka 37

Av Felix och Nelly

Klädutställning!

Klädutställning av borttappade/upphittade kläder i slöjdkorridoren till 28/9.

Ny sida!

Nu finns idrottsplaneringen på bloggen.

Vårt arbete i veckan

Av Matilda och Charlie

Bli medlem!

Vi har fått vår första följare.
Välkommen.